Gestión Institucional

Su experiencia en gestión institucional se ha desarrollado en distintos ámbitos de la educación superior y la política científica, desde la División de Estudios de Posgrado y la Dirección de Vinculación de la UMSNH, hasta la Dirección Regional Occidente del Conahcyt y la Coordinación General de Estudios de Posgrado. En estos espacios ha procurado impulsar una gestión colegiada y colaborativa, orientada a fortalecer capacidades institucionales, articular actores, ampliar oportunidades y traducir la planeación en resultados, entendiendo el servicio público universitario como una responsabilidad con la comunidad y la sociedad.

Coordinación General de Estudios de Posgrado: UMSNH

Asumió la Coordinación General de Estudios de Posgrado de la UMSNH. Las acciones se concentraron en consolidar su gobernanza colegiada, preservar el reconocimiento de sus programas en el SNP, impulsar la actualización curricular y normativa, y fortalecer la cooperación interinstitucional y la integridad académica.

Conformación del Ecosistema del Posgrado Nicolaita

Se Impulsó una nueva identidad y dinámica de trabajo para los 95 programas del Posgrado Nicolaita, basada en una conducción colegiada, horizontal, participativa y colaborativa, fortaleciendo su gobernanza y sentido de comunidad. Esta transformación incluyó una nueva identidad gráfica y una redistribución presupuestal más equitativa, que permitió que más de 20 programas recibieran por primera vez recursos federales ordinarios para su operación en 2026.

Coordinó la participación simultánea de 63 programas en el proceso de evaluación del SNP de la Secihti. Se diseñó una ruta institucional de seguimiento, reuniones de acompañamiento, control colectivo mediante Classroom y revisión previa de expedientes. Como resultado, 61 programas permanecieron en el SNP, de los cuales 4 lograron su reingreso.

Reingreso y consolidación de los programas en el Sistema Nacional de Posgrados.

Impulso a la actualización académica de los programas de posgrado

Se instrumentó una ruta de actualización curricular para programas con planes de estudio rezagados, orientada a mantener una oferta académica vigente y pertinente ante las necesidades locales, regionales y nacionales. El proceso se desarrolló con institutos y divisiones de posgrado e incluyó la actualización de la Guía para la elaboración y presentación de los programas de posgrado de la UMSNH.

Se impulsó una profunda reforma del Reglamento General para los Estudios de Posgrado, concluida en enero y aprobada por el Consejo General en julio de 2026. Asimismo, se elaboraron los Lineamientos para la Revisión de Originalidad y Prevención del Plagio Académico y se actualizaron los manuales de organización y operación de la Coordinación.

Modernización del marco normativo del Posgrado Nicolaita

Fortalecimiento de la cooperación interinstitucional, la visibilidad y la integridad académica.

Se representó a la UMSNH ante el Comité de Posgrados Interinstitucionales de la Región Centro-Occidente de ANUIES, que articula seis programas con participación nicolaita, y en la Primera Feria de Posgrados del SNP de Michoacán. Asimismo, se fortaleció la Comisión de Ética en la Investigación, Investigación y Bioseguridad (CEIIB), cuya Secretaría Técnica asumió la Coordinación, celebrando 22 sesiones durante el periodo.

Dirección Regional Occidente del Conahcyt

Construcción de una gobernanza regional de HCTI y fortalecimiento de la presencia territorial del CONAHCYT/SECIHTI

Su gestión convirtió a la Dirección Regional en un nodo de articulación entre gobiernos estatales, instituciones de educación superior, Centros Públicos de Investigación, comunidades científicas y otros actores en Aguascalientes, Colima, Jalisco, Michoacán y Nayarit.

Institucionalización de la colaboración mediante convenios y otros instrumentos jurídicos.

Durante la gestión se formalizaron cuatro Convenios Marco de Colaboración —con los gobiernos de Aguascalientes, Colima y Michoacán y con la Universidad de Colima—, además de comodatos, subcomodatos y otros instrumentos. Estos acuerdos establecieron bases para desarrollar proyectos, agendas de investigación y capacidades regionales de HCTI orientadas a problemas de interés público.

Impulso de investigación con incidencia y proyectos orientados a problemas regionales prioritarios.

Creación y consolidación del CEIBAAS-Colima como infraestructura científica territorial.

Como proyecto emblemático se diseño y getionó la implementación y construcción del Centro de Estudios e Investigación en Biocultura, Agroecología, Ambiente y Salud (CEIBAAS), como primer Centro Público de Investigación en la entidad. La gestión comprendió la conformación del equipo científico, incorporación de plazas, articulación con el CIAD y numerosas instituciones, preparación del proyecto F003, gestión jurídica y administrativa, autorización del Jardín Etnobiológico y, finalmente, la construcción de la sede permanente en el ANP La Campana.

Conducción del cierre y transición de los Fondos Mixtos de la Región Occidente

Fungió como Secretrio Técnico para la extinción de los cinco Fomix y el seguimiento de proyectos transferidos al PP F003. El balance histórico regional comprendió el debido cierre de 594 proyectos formalizados, y la devolución de más de 600 millones de pesos a los cinco estados de la región Occidente y a la Tesorería de la Federación.

Dirección de Vinculación y Desarrollo, UMSNH

Entre 2017 y 2018 tuvo la responsabilidad de dirigir la Dirección de Vinculación y Desarrollo de la UMSNH, impulsando su reestructuración y consolidación institucional. La gestión buscó fortalecer la relación de la Universidad con los sectores académico, gubernamental, productivo y social, mediante redes de colaboración, cooperación nacional e internacional, movilidad académica y nuevas iniciativas de innovación, emprendimiento y responsabilidad social universitaria.

Uno de los principales resultados fue transformar el antiguo Departamento de Vinculación y Desarrollo Institucional en la nueva Dirección de Vinculación y Desarrollo, otorgándole mayor jerarquía administrativa y una nueva arquitectura organizacional. La gestión partió de un diagnóstico y un Plan de Trabajo 2017–2018; se redefinieron misión, visión, objetivos y funciones, se avanzó en la normalización de procedimientos y se renovó la identidad institucional de la dependencia. Se dio una nueva identidad a la Dirección.

Transformación y consolidación institucional de la vinculación universitaria

Creación de redes y fortalecimiento de la articulación institucional

Destaca la creación, en julio de 2017, de la Red Universitaria de Vinculación y Extensión Nicolaita (RedVEN) como mecanismo permanente de articulación entre las dependencias universitarias. Esta estrategia se complementó con la participación en la Red Académica Estatal de Vinculación y la Red de Vinculación de la Región Centro-Occidente de ANUIES, fortaleciendo las relaciones de la UMSNH con el ecosistema regional de educación superior. En 2017, a través de la Red VEN se coordinó el acopio y entrega de tres traileres cpn alimentos y suministros en apoyo a los damnificados de los terremotos en Puebla, Morelos y Oaxaca.

Se fortalecieron los vínculos con universidades, gobiernos, empresas y organizaciones sociales. En 2017 se concluyeron 93 convenios, incluidos 23 internacionales y 23 asociados con proyectos de investigación. En 2018 se tramitaron 85 convenios, vinculados con aproximadamente $15.49 millones de pesos en recursos, principalmente para proyectos de investigación; además, se alcanzaron 148 convenios internacionales de cooperación académica vigentes, consolidando la presencia nacional e internacional de la UMSNH.

Expansión de la cooperación y la internacionalización de la UMSNH

Se ampliaron las oportunidades de movilidad nacional e internacional mediante programas de Santander, Alianza del Pacífico, SEP, SRE y otros organismos. En 2017 se tramitaron 322 expedientes, de los cuales 138 concluyeron exitosamente; en 2018 se registraron 139 movilidades. Paralelamente, el ciclo 2017–2018 alcanzó 3,656 becarios y más de $30.75 millones de pesos en apoyos, ampliando las oportunidades para la comunidad estudiantil.

Fortalecimiento de la movilidad académica y los apoyos estudiantiles

Se impulsó la transformación de la incubadora hacia el Centro para la Innovación y Emprendimiento Nicolaita (CIEN), incorporando vertientes de innovación tecnológica y social. En 2018 se desarrollaron iniciativas de innovación y emprendimiento sustentable y, mediante RedVEN, se promovieron la Carta de la Tierra, la Educación para el Desarrollo Sustentable y los ODS, ampliando la vinculación universitaria hacia una perspectiva de responsabilidad social.

Innovación, emprendimiento y responsabilidad social universitaria

División de Estudios de Posgrado de Economía, UMSNH

Entre 2012 y 2016 tuvo la responsabilidad de encabezar la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Economía de la UMSNH, en una etapa orientada a su fortalecimiento y consolidación institucional. La gestión articuló acciones para elevar la calidad académica, ampliar la oferta educativa, mejorar la formación y movilidad estudiantil, fortalecer la vinculación y dotar al Posgrado de mejores capacidades académicas, administrativas y de infraestructura.

Consolidación de la calidad académica y reconocimiento nacional de los posgrados

Uno de los resultados centrales fue recuperar el posicionamiento de la Maestría en Ciencias en Desarrollo Local (MADEL): después de haber perdido en 2011 su categoría en el PNPC-CONACyT, en 2013 se logró recuperar el reconocimiento como Programa Consolidado por cinco años. A ello se sumó la incorporación del Doctorado en Ciencias en Desarrollo Sustentable (DODESU) al PNPC en 2014 como Programa de Reciente Creación, con vigencia de cuatro años.

Ampliación y diversificación de la oferta de posgrado

La gestión fortaleció los tres programas existentes —MADESU, MGPS y DODESU— y promovió nuevos proyectos académicos. Destaca la construcción del Doctorado Interinstitucional en Economía Social Solidaria (DIESS), desarrollado con otras universidades de la región y aprobado en julio de 2015, quedando adscrito a la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Economía.

Mejora de la eficiencia terminal y fortalecimiento de las trayectorias estudiantiles

Se desarrollaron estrategias específicas para atender uno de los indicadores críticos señalados por el PNPC: la eficiencia terminal. Mediante seguimiento individualizado, estímulos a la titulación y acompañamiento de estudiantes, directores y comités tutorales, la generación MADEL 2010–2012 alcanzó 92% de titulación respecto de los egresados y 85.7% respecto del ingreso. Para el año 2016, se logró cuatriplicar la matrícula existente en 2012. También se fortalecieron las experiencias formativas mediante estancias de investigación nacionales e internacionales en instituciones de México, Argentina, España, Colombia y Canadá.

Fortalecimiento de la vinculación académica y las redes de colaboración

La División amplió su presencia académica mediante la creación de la Red Nacional de Programas de Posgrado en Desarrollo Local, encuentros nacionales, seminarios internacionales, estancias posdoctorales y Cátedras CONACyT. En 2015, por ejemplo, el Tercer Encuentro Nacional reunió 90 ponencias en 22 mesas de trabajo, mientras que la participación en la Red contribuyó también a la creación de la Revista Mexicana sobre Desarrollo Local. Estas acciones fortalecieron la vinculación del posgrado con comunidades académicas nacionales e internacionales.

Construcción y equipamiento de una nueva infraestructura para el Posgrado

A partir de una estrategia formulada desde 2012 y de gestiones con distintas instancias universitarias y gubernamentales, en 2015 se concluyó la ampliación y remodelación de la sede de la División, dotándola de oficinas para las coordinaciones, áreas administrativas, aulas, salas de trabajo y espacios para estudiantes y profesores. Posteriormente se completó su equipamiento con mobiliario, equipo de cómputo, proyectores y recursos para las nuevas áreas académicas; las instalaciones fueron formalmente inauguradas en julio de 2016. Creamos una nueva imagen gráfica que dio identidad y pertenencia al Posgrado.